師培法鬆綁 大學籲別放太鬆

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【本報台北訊】因應十二年新課綱及《師資培育法》修正,教育部祭出課程鬆綁措施。明年八月起,將師培課程下放各校根據辦學特色彈性訂定,相關「教師專業標準指引」及「師資職前教育課程基準」五月底公告,後端的教師檢定考科也會跟著改變。有大學擔心,課程若太鬆,未來學生素質恐難把關。
《師培法》修法放寬大學師資培育課程的規定,未來師資培育大學可依據師資職前教育課程基準,自行訂定師資職前教育課程,課程要怎麼開、占多少學分,都可由學校根據辦學特色彈性訂定。
教育部師資藝教司長鄭淵全表示,《師培法》去年修正通過,由教育部訂定職前老師的專業素養和課程基準,目前在研議中,五月公布,之後再由大學設計課程,未來教檢資格考試內容也會隨之調整。
鄭淵全舉例,目前科目和學分由教育部控制,但沒有提供內容。現在教育部則是訂出專業素養的內容、提供大方向的概念給學校參考。鄭淵全指出,以後教檢考科也一定不一樣,會完全朝向素養導向的方向進行。
台師大師資培育與就業輔導處長劉美慧表示,課程一旦「放太鬆」,可能造成學校開課容易,但難把關學生素質。
劉美慧表示,原來的規定確實太嚴格,連開課名都要一樣,造成有些學校因為師資不足,開不了課,但未來若給予學校太多彈性,僅靠教育部訂的素養標準,各校就據此開課,恐怕會產生大家對課程的解讀不一、何謂「達到素養標準」,以及如何評估等問題。

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