如是說

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1.美國職籃球星詹姆斯(LeBron James)在家鄉俄亥俄州安克倫興建一所希望小學,日前落成,他承諾送240名學生一人一輛自行車。熱愛自行車的詹姆斯表示,自行車是他幼時的唯一代步工具,而且代表了自由。身為全球最知名人物之一,出門就成眾人圍觀的目標,詹姆斯如是說:
「有時候我還是能享受騎乘樂趣,嗅空氣清香、放輕鬆,回想我年輕的日子。那時只有我和我的朋友。」
2.「12個孩子的老爹」,退休員警劉學成是個寄養爸爸,8年來為雲林家扶基金會照顧超過12個孩童。日前曾被劉照顧過的7歲孩子年年,由養父母從台北帶回雲林,與「過去的父親」劉學成見面。年年開心又感恩的說:
「想和從前一樣,牽你溫暖的手掌!」
3.台中興大附中地理老師林慧貞有感現代的學生鮮少親近大自然,課本上的知識淪為死板板的文字,決定帶學生下田插秧、淨灘、爬山撿垃圾,讓地理課化身為戶外探險,也讓這些親身經歷過的知識,深刻在學生腦海中。她帶學生到大甲海邊淨灘,活動結束後學生寫下感言:
「撿垃圾撿到心酸酸的,與其說是服務社會,不如說是在懺悔。」
4.澎湖西嶼國中老師林雪倩,每年面對上完中學就得離家求學的孩子,決定打造一堂美感課「如果記憶有顏色」,引領學生用顏色記憶家鄉,希望學生未來看到這些顏色,便會想起澎湖。林雪倩如是說:
「無論世界變化多麼快速,我們都能透過觀察、感知環境,運用美感一起慢活。」
5.大陸浙江省金華市的18歲男孩李恩慧,今年考取警校,但他出生以來從未獲得親生父母訊息,加上養父生活拮据,付不出學費;儘管老師建議他可以申請助學貸款,也有好心人想捐款,但他堅持賣西瓜為自己籌集學費和生活費。李恩慧說:
「賣西瓜除了可以賺錢,也是難得的經歷,直接收錢會讓人養成一種惰性。我覺得收錢會打擊上進心,打擊你想變化的念頭。」
6.新竹縣尖石鄉田埔部落近2年推動「小米方舟」復育計畫,不只保存物種,種植過程因蘊含泰雅族語詞彙、祭典儀式,乃至長幼人倫秩序,也將遺失的文化「種」回來。在地文史工作者芭翁都宓(Pagung Tomi)表示,復育過程產生許多未曾想過的價值:
「長者們身為技術、祭典知識擁有者,原本在部落裡無所事事,現在眼睛都閃亮、展現自信;復育小米,原來也是一種長照。」
7.伊甸基金會嘉義早療中心舉辦第16屆畢業典禮,6歲的祐祐 是中度自閉症的孩子,2年前接受早療中心訓練,當時只會講「要、不要、好、不好」,日前畢業典禮上表演舞台劇,能清楚的表達每句台詞,還與媽媽同台尬戲。祐祐代表畢業生致詞時,真情流露:
「我喜歡和大家一起演戲,但我不喜歡謝幕!我很捨不得大家,老師!你們也是嗎?」
8.畫家蔣芳雯擅長以筆觸凍結毛孩們細膩的瞬間神態,成為畫風獨樹一格的毛孩畫家。她國中時雖已保送著名的美術職校,但遷就家人的期望選擇普通高中就讀,直到大學2年級才改讀美術系。由於起步較晚,求學過程吃足苦頭,但她甘之如飴:
「我之所以有夢想,是因為我相信夢想。」

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