社區結合學校 長照兼顧安親

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在偏鄉地區,不少社區活動中心著力點在於長照與老人食堂的運用,不過因為作息關係,多半運用的時間在上午,到了下午以後的時段就較少運用,社區活動中心就會成為閒置空間。報載,因偏鄉安親班少,不少學校學生下課後,紛紛到社區活動中心報到,有義工陪伴寫作業,也能學才藝與上課輔。
這誠然是一個很重要的結合,在學校方面,可以聯繫社區共同推動相關活動,也可以招募義工來幫助社區,然後融入社區,不會跟在地人有所隔閡。
而不少社區進行長照,舉辦許多活動,建議也可以與學校結合,讓長者可以接觸孩子,當孩子的義工,例如在空堂時說故事,或是協助學校進行環境整理維護,還有發揮自己的所長。
這樣長者也會覺得自己活得很有價值,學校方面也可以得到免費義工,一舉數得。
傑克(嘉義市/公務員)

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