推展閱讀 校長室變圖書館

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「校長室變圖書館,孩子愛上閱讀!」這是新北市頂埔國小,頗有創意與創新的為推展閱讀教育的寫照,令人讚賞。
教育部每年挖掘閱讀績優國中小學,鼓勵學校扎根閱讀教育,今年已邁入第十年,近日公布今年獲獎名單,其中獲閱讀磐石學校的新北頂埔國小,四年來兩度改造校內圖書館,不惜搬遷校長室,把空間挪為圖書館閱覽室,且新館位於學校中心,成為孩子往返校園必經之處,大幅增加了圖書館造訪率,讓學童自然而然地愛上閱讀,可謂用心良苦、立意甚佳。
同樣獲獎的雲林縣馬光國中,將閱讀教育結合農業活動,規畫兩階段的「走讀訪談」特色課程,從七年級的閱讀農業刊物、八年級的訪談鄰近農家,到九年級的蒐集在地農作產量的大數據,建構在地農業風貌的作法,在在都顯示學校為閱讀教育盡心盡力,讓人感佩。
至於閱讀推手個人組獲獎者之中,苗栗龍坑國小教師張裕弘,在校內舉辦各項閱讀活動、帶學生晨讀、培育小說書人,並成立讀報實驗班,如此用心的程度,相信學生必然獲益匪淺。
學校,是推展閱讀教育最好,也是最基礎的所在;因之,誠盼全台各地學校與教師齊心協力,共同打造校園為閱讀的優質環境,讓孩子愛上閱讀吧!
劉錦得(彰化縣/教師 )

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